EVAU Física. Madrid 2023. Junio coincidentes. Óptica física. Pregunta B4

 

Ejercicio de óptica física en el que tenemos que utilizar la trigonometría para ver el valor de los distintos ángulos que se forman entre los rayos y las caras del prisma.

 

En este vídeo aparece el ejercicio resuelto:

EVAU Física. Madrid 2024. Modelo. Óptica física. Pregunta B4

Esta es la propuesta en el modelo de 2024 de la parte de óptica física.Tenemos un rayo que incide sobre un paralelepípedo de vidrio con un determinado índice de refracción. Sabiendo el punto en el que incide el problema nos pide calcular el tiempo que tarda el rayo en llegar hasta la cara superior de dicho paralelepípedo, para lo que tendremos que hacer uso de la ley de Snell. En el segundo apartado tenemos que trabajar con el concepto de ángulo límite para que se produzca el fenómeno de la reflexión total.

En este vídeo aparece resuelto el problema:

EVAU Física. Madrid. 2023. Modelo. Sonido. Pregunta B2

 En este problema de sonido conocemos el nivel de intensidad sonora en dos puntos y debemos calcular a qué distancia del foco nos encontramos. También nos pide calcular la potencia con la que emite el foco. 

En el vídeo tenéis el ejercicio resuelto:

EVAU Física. Madrid. 2023. Junio. Sonido. Pregunta B2

Un problema sencillo de sonido en el que tenemos una fuente puntual y sabemos a una determinada distancia cuál es el nivel de intensidad sonora. El problema, como la mayoría de los de este tema, nos pide intensidad sonora que recibe el observador y la potencia con la que emite la fuente. En la segunda parte nos pide la distancia a la que debe situarse el observador para que el nivel de intensidad que perciba se haya reducido a la cuarta parte del inicial.

 En este vídeo tenéis el ejercicio resuelto:

EVAU Física. Madrid. 2023. Junio coincidentes. Sonido. Pregunta B2

 En este problema típico de sonido nos encontramos con un total de doce focos emisores de sonido, conocemos cuál es el nivel de intensidad de uno de ellos a una determinada distancia y a partir de este dato nos piden calcular la potencia sonora de cada uno de los focos. En el segundo apartado y suponiendo que todos los focos están emitiendo con la misma intensidad y potencia debemos calcular la distancia a la que estamos para que se detecte un determinado nivel de intensidad. 

En este vídeo tenéis el ejercicio resuelto:

Ejercicios EVAU. Sonido

 

En este documento aparecen resueltos problemas del tema de sonido propuestos en la EVAU de Madrid. Los ejercicios incluyen un enlace a los vídeos con los ejercicios resueltos y publicados también aquí: 

Documento descargable Wuolah

EVAU Física. Madrid. 2024. Modelo. Sónido. Pregunta B2

 En general las preguntas del tema de sonido en la EVAU son en general muy parecidas. Lo más habitual es que nos den un nivel de intensidad en un determinado punto y nos pidan a continuación la intensidad y la potencia con que se emite ese sonido. El otro apartado suele ir relacionado con el nivel de intensidad a otra distancia o bien conociendo otro nivel de intensidad saber a qué distancia del foco se está emitiendo este sonido. En esta línea va el problema propuesto en el modelo de 2024.

 

En este vídeo podéis ver el ejercicio resuelto:

EVAU. Física. Madrid 2022. Modelo. Inducción electromagnética. Pregunta B3

 No es de los ejercicios más habituales, pero apareció una similar en 2008. Tenemos una espira que está a punto de entrar en una zona en la que hay un campo magnético. El ejercicio nos pide representar gráficamente la fem inducida, también nos pide el valor máximo de intensidad que recorre la espira y el sentido de la corriente inducida. 

Aquí os dejo el vídeo con el ejercicio resuelto: 

Ley de Lenz y sentido de la corriente inducida

 Una de las cuestiones que en ocasiones resulta más complicada para los alumnos es deducir cuál es el sentido de la corriente inducida en un circuito cuando o bien hay una variación en el valor del campo magnético o bien lo que cambia es la superficie. Para que se produzca una corriente inducida es imprescindible que haya una variación del flujo magnético, pues en caso contrario, si la variación de flujo es nula no se induce corriente en el circuito. 

En este vídeo se intenta explicar con numerosos ejemplos cuál es el sentido que tendrá la corriente inducida, si es horario o antihorario dependiendo de las circunstancias.